Сайт дитячих садочків
Екологічне виховання в ДНЗ №343
Педагогічні ситуації
1.
Доки мама розмовляла зі знайомою, 4-річний син зірвав на клумбі квіти. Мама свариться і карає його. Малюк плаче.
Запитання для батьків:
1.1 Проаналізуйте поведінку дитини і матері: чи відповідає реакція матері вчинку дитини?
1.2 Чи дійсно вчинок дитини був упередженим? Обгрунтуйте свою думку.
1.3 Якими могли бути його причини у чотирирічної дитини?
2.
Весна залила все подвір”я сонцем, світлом!
Подвір”я сьогодні схоже на мурашник – стільки людей. Новосели прибирають територію.
Працюють лише дорослі. Діти зайняті своїми справами. Працюють їхні мами, тата, бабусі та дідусі.
„Який з нього працівник? Він і лопату ще тримати не вміє!” – говорить батько шестирічного Сашка.
А ось тато п”ятирічного Андрійка доручиа сину піднести кілочки, потримати шнур. Його джрузі Сергійко та Наталочка прибирають із грунту каміння.
Подвір”я сьогодні схоже на мурашник – стільки людей. Новосели прибирають територію.
Працюють лише дорослі. Діти зайняті своїми справами. Працюють їхні мами, тата, бабусі та дідусі.
„Який з нього працівник? Він і лопату ще тримати не вміє!” – говорить батько шестирічного Сашка.
А ось тато п”ятирічного Андрійка доручиа сину піднести кілочки, потримати шнур. Його джрузі Сергійко та Наталочка прибирають із грунту каміння.
Запитання для батьків:
2.1 У чому полягає виховне значення праці дітей задля блага інших?
2.2 Чи залучаєте ви дитину до участі у суспільно-корисній праці? Покажіть це на прикладах.