1 етап

• вивчення сім’ї дитини
• батьківсько-дитячих відносин
• діяльності педагогів

2 етап

Створення програми співпраці
(вибір змісту, форм взаємодії з родинами вихованців)

3 етап

Реалізація програми співпраці ДНЗ і родини «Співдружність»

4 етап

• виконання програми
• відстеження результатів
• оцінювання результатів
• учасниками взаємодії